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培养目标
本专业主要培养中等学校物理教师及多方面应用型专业人才。
培养要求
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
学制
2.5年
课程方案
| 体育教育专业专升本课程方案表 | ||||||||||||
| 课程类别 | 应修学分 | 课程名称 | 学分 | 课程教学模式 | 建议修读学期 | |||||||
| 线上 | 线下 | 混合 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
| 必修课 | 公共必修课 | 20 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 4 | √ | √ | ||||||
| 大学英语精读（2） | 4 | √ | √ | |||||||||
| 大学英语精读（3） | 4 | √ | √ | |||||||||
| 远程学习方法 | 3 | √ | √ | |||||||||
| 计算机基础 | 5 | √ | √ | |||||||||
| 专业必修课 | 38 | 学校体育学 | 4 | √ | √ | |||||||
| 体育保健学 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 田径 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 体操 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 游泳 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 运动生理学 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 篮球 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 足球 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 毕业论文 | 6 | √ | √ | √ | ||||||||
| 选修课 | 专业选修课 | 14 | 羽毛球 | 3 | √ | √ | ||||||
| 乒乓球 | 3 | √ | √ | |||||||||
| 排球 | 3 | √ | √ | |||||||||
| 运动解剖学 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 体育心理学 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 运动营养学 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 运动训练学 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 心理健康教育 | 4 | √ | √ | |||||||||
| 体育教材教法 | 3 | √ | √ | |||||||||
| 专题讲座1 | 2 | √ | √ | |||||||||
| 专题讲座2 | 2 | √ | √ | |||||||||
| 公共选修课 | 8 | 具体课程见公共选修课程列表 | 第二学期起，可根据实际情况选修公共选修课 | |||||||||
| 备注 |
1．统考课程：《大学英语》B、《计算机应用基础》 2．学位考试课程：《学校体育学》 《运动生理学》 学位外语 3．毕业应修学分：必修课修满58学分，选修课修满22学分，共80学分。 4．专业选修课多选的学分可以代替公共选修课的学分，公共选修课最多选修8学分、多选的公共选修课不可代替专业选修课学分。多选的选修课学分不计入实际学分。 5.授予学位：教育学学士 |
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发展前景
可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
报名信息将作为学校建档使用，请务必准确，真实填写，以免给自己造成不必要的损失。
报名成功后，学业导师将在24小时内对您的信息进行审核，请保持联系方式畅通。
符合要求的学生可享受【免试入学】【加分投档】【降分录取】政策。
学生符合毕业标准，颁发该校本科或专业毕业证书，教育部电子注册，国家承认学历，学信网可查。
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